《分歧者DIVERGENT》电影观后感——故事简介

看完了《分歧者DIVERGENT》，第一次看电影之后，有那么多的感触，当然不是流泪那种。不过老实说，我虽然常看电影，但是至今还没有进过电影院。哈哈，不过免费看电影，一个人静静地看，虽然只是透过电脑的小小银幕，有时还要对那该死的网线百般忍耐，但是大致上还不错的。

而且，还省钱。

进入正题。这是一部改编自美国畅销同名小说的电影。作为观众，我必须说，很多畅销小说，最后都是被导演搞砸的。尤其，是那部充满科幻场面的希腊现代神话电影。于是，虽然说我本身没有看过原著，但是心里还是有点担心这部电影会不会步上可悲的后尘。

最后，当然，这部没有。幸好。

很多人可能看过这故事情节，但是还是觉得介绍一点比较好。故事讲述的是一个被战争摧残后的世界，大部分地方都难以被修复。很久以前有人找到了一个还算完好的地方，于是开始发展这个地方，并将它用围墙隔离起来（这点可以靠《进击的巨人》里面的围墙想象）。后来他们创造了一种系统来维持围墙里的生活和平——派系系统。而这些派系总共有五个：包围城市的无畏派、种植农作物的友好派、帮助流浪汉还有“无派系人士”（一群没有派系，或者被原本的派系放逐的人）以及作为政府领导层的无私派、负责专业领域的博学派、城实派。当然，这些派系的特点就犹如它们的名字一般。

故事，就从这里开始。

话说主人公Beatrise（原本的名字，后来改为TRIS），出生在一个无私派的家庭，接受无私派的熏陶与教导，而刚好父亲本身又是政府里的高层，故从小被认为也会加入无私派的行列。但是到了有一天她去进行派系检验时，检验人员告诉她同时具有无畏派、无私配以及博学派三个派系的特征，也同时属于这三个派系，也就是所谓的“分歧者”。

检验人士告诉她千万要把这件事保密，绝不能对任何人说，因为在当时那个时代，博学派正在追捕分歧者，原因是因为分歧者的力量强大，同时具有不同派系的性质时，将会产生很强的自我意识，相对抗拒服从命令。博学派担心他们破坏整个城市好不容易经营起来的和平，于是便一心要将分歧者除掉。

尽管后来检验人士手动将他的检验结果改成“无私派”，到了选择派系的那一天，她却毅然选择了无畏派，而她的弟弟（不是分歧者），则选择了博学派。无私派的名门望族底下的两个孩子都不选择无私派，这成为了城市里多年以后的另一个话题。与无私派的首领、现任的总统——马库斯（虽然只是小城市，但俨然是个世界）的孩子多年前选择进入无畏派的这件事情不谋而合，让不少人开始怀疑无私派的教育方式还有运作体系。而当年马库斯孩子的事件，就曾经谣传是因为马库斯虐打孩子，导致孩子转派。

Beatrise进入无畏派的第一天，就要接受无畏派的考验，看是否符合资格成为无畏派的其中一员。“You chose us, and now, we will choose you.”这是无畏派的反派领袖在他们加入之后的第一句话。而这段见习，将维持十个星期，让新加入的见习生接受训练，并且在训练过程中不断被评估，榜尾者，将会被淘汰，最终成为无派系人士。

Beatrise将自己的名字改为TRIS，并努力在这段期间存活。一开始的时候，她位居榜尾，是个岌岌可危的位置。但后来下定决心后，便每天苦练，在一次的自我训练中巧遇另一位领袖——FOUR。FOUR决定帮助她，并在过程中教导她成为合格的无畏派。

TRIS的努力带来了成功，她原本在一次的殴斗练习中被KO，因而跌入榜尾，但是当天晚上的夺旗比赛，她与FOUR携手合作，并且成功为队伍夺得了胜利，进而让名次突飞猛进。经过这次的事件之后，她与FOUR的感情产生了微妙的变化。

在进行入派试之前，TRIS进行了例行的心理挑战测试。被测试者将陷入幻境，面对自己最惧怕的事物，直到解决难题为止才能苏醒。身为分歧者的她，仅仅用了3分钟就解决了问题，比平均时间快了4倍，顿时成了传奇。但是她的进步却为另一个见习优异生带来了恐惧，想要对她下手，除之以后快。幸亏被FOUR搭救，但是隔日这位优异生便自杀了。

后来第二次的心理测试时，FOUR开始对TRIS产生怀疑，要她说出之前派系检验的结果，TRIS选择了隐瞒。TRIS找回了之前的检验人员，（其实一早就已经找到她，并为TRIS刺了青），那检验人员说她的弟弟以前也曾经是分歧者，而且情况跟TRIS一样，在这项测试中完成测验的速度非常快，但后来被发现是分歧者，最终被除掉了。

后来FOUR得知了TRIS的真实身份，绝对帮助她，两人也成了情侣。但是事实上，FOUR告诉了TRIS，他其实也是分歧者，背后有一个同时拥有五个派系徽章的纹身。而他其实也就是马库斯的儿子，TOBIAS。

FOUR与TRIS同时进行幻境的测试，训练TRIS以无畏派的方式解决环境中的难题，面对心中的恐惧。在恐惧中，TRIS也发现，马库斯在FOUR小的时候确实有虐打他，形成他心中的阴影。而FOUR也训练她，作为无畏派，是必须绝对服从命令，决不能对命令有任何的质疑，这正是分歧者的最大考验。幸好，最后她通过了。

在进行入派试之前，FOUR告诉她，发现了博学派正在密谋想要推翻无私派的领导层，更研发了一种控制人心还有行动的药物和系统，决定与无畏派合作，控制无畏派的军队，推翻政权。这一点也透过TRIS的弟弟得到证实。

在成功成为无畏派的一员当晚，他们便被注射了药物，但是这种药物对分歧者无效。让他们能够在军中保持清醒，希望能够在行动的时候破坏这个计划。可惜，后来两人在行动被发现，FOUR被捕，TRIS在来自于无畏派家庭，却改投无私派的母亲救出，最终母亲死在枪战下。

TRIS与无私派没有被捕的一些人，包括她弟弟、父亲还有马库斯，潜入博学派的基地，想要摧毁他们的计划。她的父亲也在枪战中死去。后来找到FOUR的时候，发现他被强力清除记忆，并且被博学派的人控制，两人发生冲突。幸亏在FOUR机将开枪headshotTRIS的时候被唤醒，两人携手抹掉了控制人心的程序。虽然无私派的人获救，但是最终两人却要以分歧者的身份离开城市，开拓另一片天空。

完

终于说完了整个故事大纲，其实根本就很仔细。总的一句，很多情节虽然到了一半就已经有预感，但是对于整个故事的拍摄手法，还是让人有一种小小的惊喜，也相当扣人心弦。画面非常微妙，也很steady，相当不错的电影。相对起很多翻拍的电影，都好了不少，而且个人认为比起《哈里波特》有点黑暗的气氛，来得更为阳光和young，同时具有很多人性的描写。

在这里，绝对推荐！（文章末附上电影海报）

官方较为广为人知的海报

个人较喜欢的海报，传闻中的超强纹身

家长日，乐不乐

跟其他在马来西亚的学校一样（外国不知道有没有），我们学校也有一年一度的家长日。

而我们的家长日基本上已经过了一段时间，但是后来看见一份家长日时分发的成绩单，才突然想起有些有趣的事情，打算跟大家分享一下。

分发的成绩单，不小心拍到了成绩-.-

稍微介绍一下整件事情发生的经过。我们举办家长日的时候，是一个星期四，如果没有记错的话，是柔佛州的足球队在全马的足球联赛中夺冠的隔天。本该放假，但是却因为来不及通知而入场上学，唯我们用来进行家长日。

而事情就发生在隔一个礼拜的星期二。

有记得那个时候上华文课的时候，老师突然兴起，征询我们的意见，看看我们学校的家长日本身有没有意义。我稍微思考了一会，便在一阵“有”的回答中，说出了我的看法：“没有”。

哈哈，可幸，也算不幸，老师竟然在一阵震耳欲聋的回答声中听见了我的答复，心中倍感惊喜、诧异与好奇之际，便要求我把各种原因说个明白。

我心里惊讶，但也在起身回答的那段时间内，努力将脑海中的看法包装，形成一个完整的说法：“其实是这样的，基本上很多时候在家长日的前一天，我都会在fb上看见不少同校的学生发表：

‘明天家长日，祈祷~’

‘希望老师不要加害于我XD’

‘家长日，这次完蛋了’之类的状态。

心里自然明白，这些同学本身应该是在平日上课的时候有一些问题。也没有多加留意。

但是很奇怪，也很神奇的是，在家长日当天下午，或者晚上的时候，之前发状态的同一批人又再次发表状态。而这次的内容，就很有趣了。

‘感谢老师给我面子^^’

‘总觉得老师今天人特别好，竟然没有说我坏话——feeling老师人很好’

‘谢天谢地，这次家长日安全过关，老师没有导致我家变XD——feeling放心’

后来经过一些了解，才发现原来老师们本身竟然没有在家长日的时候把握机会，向家长反映学生平时在课堂的行为，以及在校园内的一些操守。

而我本身也是这个经历。我今年老是在课堂上睡觉、上课不专心，尤其是班主任的科学课，几乎都是我用来补眠的好时光。我原本担心老师会趁这个机会跟我妈告状，于是一大清早，我就自己向我妈坦诚，希望不会落得太糟糕的下场（当然我妈最后听了我的理由之后没有什么大动作，再加上我是自首的，所以罪状不大）。

但是，老师没有说。

由此可见，这个就是我们现今家长日的情况，没有任何意义可言。”

立场陈述完毕，perfect，坐下（没有掌声）。老师的神情却透露出有点恍然大悟，但是却很神秘的笑容。

果然，“有谁不同意智培这个说法么？”

作为辩论队的队友，也是校园的风云人物之一的河童（辩论队里的称号）立即举手，想要发言，反对我的说词。老师自然也非常乐意聆听他的看法。

这个是可爱版的河童，我那位朋友没那么可爱啦！
不过我担心放真实的河童照的话，会吓坏各位

“家长日其实还有意义的，好像我们看真正的例子，我妈、xxx、yyy的妈都会自己问老师孩子在学校的情况啊、有没有不好啊、上课有没有专心啊之类的问题。xxx的妈妈也是问老师要怎样才能够提升自己的写作水平（班主任本身是马来人），还有问我们今年的考试制度。

所以看到这样其实家长日本身还是有它的意义存在，并不是看fb人家说什么就可以断定的。”

当下心里一阵冷笑，毕竟，拿自己当例子，本身就是辩论中的大忌，我自然也可以拿自己的作为例子说，我妈根本完全没有主动向老师发问，那是不是家长日又没有了意义？

可惜，老师听完，就开始发言了：

“其实，听完两位同学的看法，我们可以发现，其实家长日还是多多少少有用处的，只是有时候如果真的有严重的问题的话，老师为了顾及学生的面子，毕竟大庭广众，所以都不会说太多。而这种一般在家长日时说的都是一些小小的问题，比如没有做功课之类。倘若是严重的问题，都会直接让校方传召父母前来学校，然后父母跟校方谈，学生跟辅导处谈。而到最后呢，对于不同的父母，家长日的意义都不一样，好像有些家长本身会很关心，最终只是看家长的态度，而不是家长日本身的责任了。”

我当下听了老师的说法，老实说，我是有一点被说服的，但是后来想一想，无论是河童，还是老师的说法，本身都有一些漏洞。但是却已经不能在课堂上提出了，只好趁这个平台把这个背后的漏洞说明清楚。

首先是河童的逻辑，我们姑且不论用自身当例子的说法。但是在这个问题之上，他的前提是：父母主动向老师询问孩子在学校的行为。

那，如果父母不主动呢？

家长日的目的本来就是让父母知道孩子在学校的一举一动，除了与父母交流之外，也是提供一个平台让家长与教师合作，帮助孩子向善向上等等。可惜，现今不少父母本身忙于工作，根本就没有时间注意孩子的一举一动，导致不少孩子过早拥有了自由，为所欲为。

而这个时候，在学校，更是需要老师的帮忙监督。但是老师最后仿佛也同流合污，完全没有将孩子的真实情况告诉父母。那么，孩子不为人知的一面，又要如何解决？

另外一种情况就是，父母不关心孩子的情况，认为孩子可以独立了。家长日在这种情况发生的时候就自然有了自己的作用。可惜，不能物尽其用，反而完全没用。

而天底下，又有多少父母真的是有如他提的例子，不断追问老师的？

同时，又有多少后进班、中下水准班学生的父母，会不断追问老师？

也许，因为是精英班的学生，所以父母才会不断追问。

那为什么不可以，是因为父母不断追问，非常关心，才能让孩子进入精英班呢？

不管怎样，反正，现实生活中的这种父母，已经相当少见，更何况是在中学，又是后进班、中下水准班呢。只有真正让父母意识到孩子本身在学校的不端行为举止，才是真正能够帮助他们的方法。

接下来，就是老师本身的说法了。

也许，在大庭广众之下真的不太好跟父母说太多，要顾及学生的感受。那么，说一句“需要多多注意”又有什么困难呢？过后假若家长有任何问题的话，绝对可以私底下再去询问老师。但是，一句“你的孩子很好，没有什么问题。继续加油”又怎么能够让父母意识到孩子真正的问题呢？

而“对于不同的父母，家长日的意义都不一样”，这么说来，其实是不是正在承认了，父母本身才是真正的决定性关键，而不是家长日呢？如果过既然家长日本身并非扮演着很重要的角色，那这个沟通的平台绝对可以透过其他管道代替。尤其，对于非常关心孩子的父母，随时都可以质询老师，根本没有家长日的存在必要。

说到这里，仿佛我非常反对家长日的存在。

其实，恰恰相反。

只有真正意识到我们学校本身的家长日问题所在，才能够有对症下药。有谁又希望，一个本身有意义的活动，最终因为执行不佳而被搁置废除呢？

否则到了最后，家长日，学生乐，却成了后悔的开始。